Strona główna
Aktualności
Zapytanie ofertowe
- 22.08.2025
Dyrektor Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiwicza w Uzdowie zaprasza do skladania ofert na zapytanie ofertowe dotyczące:
„Wymiana kotła centralnego ogrzewania w budynku Szkoły Podstawowej
im. Adama Mickiewicza w Uzdowie”
zapytanie ofertowe:Zapytanie_ofertowe(1).pdf
formularz oferty:Formularz_ofertowy.doc
opis przedmiotu zamówienia:Opis_przedmiotu_zamowienia__Zalacznik_nr_2.pdf
klauzula RODO:Klauzula_RODO__Zalacznik_nr_3.docx
Wyprawka dziecka do oddziału przedszkolnego
- 20.08.2025
Wyprawka pierwszoklasisty
- 18.08.2025
3 zeszyty w trzy linie,
3 zeszyty w kratkę,
farby plakatowe, pędzelki, kubek do wody,
kredki ołówkowe,
kredki świecowe,
plastelina,
teczka z gumką,
papier kolorowy do drukarki,
ryza białego papieru do drukarki,
2 bloki techniczne białe,
2 bliki techniczne kolorowe,
krepa w różnych kolorach ,
1 blok rysunkowy duży (format A3),
nożyczki,
klej w sztyfcie,
linijka,
gumka,
temperówka z pojemnikiem,
biała koszulka gimnastyczna bez napisów,
granatowe lub czarne spodenki,
buty sportowe z białą podeszwą, worek na buty,
buty do chodzenia po szkole z białą podeszwą,
segregator A4,
okładki na zeszyty i książki,
zakładki indeksujące.
Proszę o podpisanie wszystkich rzeczy przynoszonych do szkoły.
Wyprawka kl. II
- 12.08.2025
3 zeszyty w trzy linie kolorowe (najlepiej czerwone linie),
3 zeszyty w kratkę kolorową,
farby plakatowe, pędzelki,
pojemnik do wody,
kredki najlepiej Bambino,
2 ołówki,
plastelina,
teczka z gumką,
ryza białego papieru,
1 blok techniczny biały,
1 blok techniczny kolorowy,
nożyczki,
klej,
linijka,
gumka,
biała koszulka gimnastyczna, granatowe lub czarne spodenki,
buty sportowe z białą podeszwą,
Proszę o podpisanie wszystkich rzeczy przynoszonych do szkoły !!!
Wyprawka dla kl. III
- 12.08.2025
2 zeszyty w trzy linie kolorowe,
1 zeszyt w jedną linię,
3 zeszyty w kratkę,
farby plakatowe, pędzelki, kubek do wody,
kredki ołówkowe,
kredki świecowe,
2 ołówki,
długopis,
plastelina,
teczka z gumką,
papier kolorowy do drukarki,
ryza białego papieru do drukarki,
2 bloki techniczne białe,
2 bloki techniczne kolorowe,
krepa w różnych kolorach,
1 blok rysunkowy duży (format A3),
nożyczki,
klej w sztyfcie,
linijka,
gumka,
temperówka z pojemnikiem,
biała koszulka gimnastyczna bez napisów, granatowe lub czarne spodenki, buty sportowe, worek,
buty na zmianę do chodzenia po szkole,
segregator A4,
okładki do zeszytów i książek
Proszę o podpisanie wszystkich rzeczy przynoszonych do szkoły.
Informacja Dyrektora Szkoły - zapytanie ofertowe :
- 01.08.2025
Szkolny Zestaw Podręczników, 2025/2026
- 25.07.2025
Dowóz dzieci i uczniów do Szkoły
- 25.07.2025
Postępowanie ofertowe:
zapytanie ofertowe: Zapytanie_ofertowe.pdf
formularz oferty:formularz_ofertowy.docx
załączniki:Zalacznik_nr_1.docx
"ALFABET LOGOPEDYCZNY"
- 18.06.2025
Dobiegł końca Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Alfabet logopedyczny".
Dbanie o właściwą stymulację rozwoju mowy oraz wdrażanie profilaktyki logopedycznej to główne założenia projektu.
Nasi uczniowie z wielkim zaangażowaniem wykonali 10 zadań projektowych. Udział w projekcie "Alfabet logopedyczny" był dla dzieci nie tylko okazją do nauki poprzez zabawę, ale także cennym doświadczeniem wspierającym ich rozwój edukacyjny i społeczny.
Doradztwo zawodowe
- 03.04.2025
Dziś w naszej szkole mieliśmy przyjemność gościć przedstawicieli Zespołu Szkół nr 1 z Działdowa - pedagogów oraz uczniów, którzy zachęcali naszych ósmoklasistów ciekawymi możliwościami kształcenia w tejże szkole. Z pewnością niektórzy uczniowie tam się wybiorą. Tymczasem dziękujemy za odwiedziny i ciekawą prezentację szkoły 🌺
8
#LaboratoriaPrzyszłości
- 02.01.2023
Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu nasza szkoła otrzymała od państwa wsparcie finansowe w wysokości 60.000 złotych na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.
W ramach Laboratorium Przyszłości otrzymane wsparcie finansowe zostało przeznaczone na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno- komunikacyjnej, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym.
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwoli uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
Otrzymaliśmy wszystkie pomoce dydaktyczne, są to: drukarta 3D z kolorowymi flamentami oraz szafką do drukarki, zestaw klocków do tworzenia robotów, edukacyjne zestawy z robotem, aparat cyfrowy z profesjonalnym oświetleniem, tłem, mikrofony, wizualizer, a także stoły i krzesła.
Młodzi dziennikarze
Uczniowie kl. II-VII uczęszczający na kółko zainteresowań poznawali dziś (13.12.2022 r.) urządzenia wykorzystywane w profesjonalnym studiu dziennikarskim, czyli lampa oświetleniowa, zestaw mikrofonów bezprzewodowych.
Po zapoznaniu się z instrukacjami naszych nowych urządzeń nastąpiło pierwsze uruchomienie. Zabawy było co nie miara. Dzięki tym zajęciom uczniowie dowiedzieli się z jakich narzędzi może korzystać dziennikarz i prezenter telewizyjny. Zwieńczeniem pracy uczniów będzie przygotowanie własnego wywiadu lub przedstawienie informacji, tak jak w programie telewizyjnym.
8Kolejne zajęcia dla uczniów z zacięciem dziennikarskim
Uczniowie z klas IV chodzący na kółko zainteresowań wykorzystywali w dniach 10 i 13 stycznia 2023 r. urządzenia jakie występują w profesjonalnym studiu dziennikarskim czyli między innymi zestaw mikrofonów bezprzewodowych.
Uczniowie zaczęli swoje zajęcia od rozpakowania urządzeń oraz przygotowania do wywiadu dziennikarskiego i zaśpiewania piosenek. Podczas wykonywania tych czynności uczniowie bardzo byli zaciekawieni i pracowici. Dało im to idealną okazję do zdobywania informacji, jak wygląda praca dziennikarza i gwiazdy muzycznej. Zwieńczeniem pracy uczniów będzie przygotowanie własnego wywiadu lub zaśpiewania własnych utworów muzycznych.
Reportaż dziennikarski
POKAZ MODY
Uczniowie kl. II-VII uczęszczający na kółko zainteresowań poznawali dziś (24.02.2022 r.) urządzenia wykorzystywane w profesjonalnym studiu mody, czyli kamera video i aparat cyfrowy. Po zapoznaniu się z instrukacjami naszych nowych urządzeń nastąpiło pierwsze uruchomienie. Zabawy było co nie miara. Dzięki tym zajęciom uczniowie dowiedzieli się z jakie narzędzia są wykorzystywane podczas pokazów mody. Zwieńczeniem pracy uczniów będzie przygotowanie własnego pokazu mody.
Pierwsze próby juz się odbyły. A wszystko to dzięki urządzeniom zakupionym w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.
16LAMINOWANIE
Uczniowie kl. IV uczęszczający na kółko zainteresowań poznawali dziś (07.03.2023 r.) urządzenia wykorzystywane w nowoczesnych biurach pracy Po zapoznaniu się z instrukacjami naszych nowych urządzeń nastąpiło pierwsze uruchomienie. Ciekawość uczniów byłą ogromna. Dzięki tym zajęciom uczniowie dowiedzieli się z jakie narzędzia są wykorzystywane podczas pracy biurowej Zwieńczeniem pracy uczniów będzie przygotowanie własnych prac do wykorzystania na następnych zajęciach.
5cd. w dniu 17.03.2023 r.
2PRACUJEMY NAD DYKCJĄ
W związku z przypadającą 19 kwietnia 2023 r. osiemdziesiątą rocznicą powstania w gettcie warszawskim uczniowie klasy IV w dniu 18.04.2023 r. przygotowali najważniejsze informacje na temat tego wydarzenia.
Opracowanie materiały nagrywali na sprzęcie zakupionym w ramach programu Laboratoria Przyszłości - mikrofon oraz aparat cyfrowy.
4W poszukiwaniu ciekawostek przyrody
27 kwietnia 2023 r. ucniowie klas 4 i 5 zapoznawali się z urządzeniami wykorzystywanymi przez profesjonalnych fotografów i miłośników przyrody.
Poszukując ciekawostek przyrodniczych nagrywali i fotografowali okolice szkoły i boiska szkolnego.
2Na kolejnej lekcji klasa 6 i 7 spróbowali swoich sił w podobnych zajęciach.
Drukarka 3D
Uczniowie naszej szkoły zaangażowali się w przygotowanie drobnych upominków - niespodzianek dla uczestników IV Edycji Ogólnopolskiej Szkolnej Ligii Szachowej, która będzie miała miejsce 14 maja 2023 r.
10.05.2023 r. rozpoczęli drukowanie figur szachowych drukarką 3D zakupioną w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
5Laminowanie
Dla wszystkich uczestników wspomnianej ligii nasi uczniowie przygotowują jeszcze pamiątkowe emblematy, zalaminowane laminarką zakupioną w ramach programu Laboratoria Przyszłości.
Praca z drukarką 3D
Następnego dnia młodsza grupa uczniów też pomagała drukując figurki szachowe.
PROJEKTUJEMY ROBOTY
Podczas dzisiejszych zajęć z robotyki (16 MAJA 2023 r.) uczniowie klasy 4 udoskonalali swoje roboty. Zestaw robotów został zakupiony z programu #Laboratoria przyszłości.
15DRUKARKA 3D
Uczniowie kl. IV podczas zajęć 19 czerwca 2023 r. przygotowywali niespodzianki :)
LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI W ROKU SZKOLNYM 2023/2024
W nowym roku szkolnym kontynuujemy naszą przygodę z Laboratorium Przyszłości.
Na każdej uroczystości wykorzystujemy sprzęt nagłaśniający, zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości.
1KLOCKI LEGO
Dzięki udziałowi w programie Laboratoria Przyszłości uczniowie klasy IV na dodatkowych zajęciach w dniu 10 stycznia 2024 r. mieli możliwość odkrycia niesamowitych możliwości klocków Lego. Budowanie z klocków pozwala rozwijać kreatywność, umiejętności manualne i zgłębiać wiedzę z różnych dziedzin nauki. Uczniowie tym razem zbudowali prostego robota, który uczył ich podstaw programowania i zasad działania robotów. Fascynujące!
3DZIEŃ BABCI I DZIADKA
Wnuczką i Wnuczkiem jest się w każdym wieku, dlatego uczniowie klasy V i VI przygotowali 19 stycznia 2024 r. warsztaty z okazji Dnia Babci i Dziadka z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach udziału w programie #LaboratoriaPrzyszlosci Babcie i Dziadkowie dzięki pomocy młodszego pokolenia konstruowali i programowali roboty z klocków Lego, a także rozwiązywali quizy i zagadki na tablicy interaktywnej . Nie zabrakło życzeń, prezentów i podziękowań. Tym razem to Dziadkowie pozwolili Wnuczkom i Wnukom wziąć się za rękę i poprowadzić w świat nowych technologii. Rodzice przygotowali słodki poczęstunek. Babcie i Dziadkowie byli przeszczęśliwi i nie kryli łez wzruszenia.
34ZAJĘCIA Z CHEMII
Dzięki udziałowi w programie Laboratoria Przyszłości udało nam się zakupić nowy sprzęt, który podnosi jakość nauczania oraz umożliwia naszym uczniom pogłębianie wiedzy i zdobywanie nowych umiejętności w sposób ultranowoczesny! To niezwykłe doświadczenie, które daje nam szansę kreowania przyszłości edukacji na najwyższym poziomie.
7ROBOTYKA
132024/2025
Wykorzystanie drukarki 3D podczas zajęć lekcyjnych pozwala na ich uatrakcyjnienie poprzez kreatywne podejście do nauki
Zastosowanie Drukarki 3D wraz z wszystkimi jej możliwościami efektywnie przygotuje uczniów do projektowania oprogramowania 3D oraz udoskonali inteligencję przestrzenną, kompetencje cyfrowe oraz innowacyjne myślenie. Na razie zaczynamy od małych projektów, ale już niedługo kto wie….
Pierwsze zajęcia z projektu "Nauka, Włączenie, Sukces" - kreatywność w działaniu
- 11.10.2019
- 4
#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
10 marca 2025 r. w naszej szkole odbyły się pierwsze zajęcia w ramach innowacyjnego projektu „Edukacja, Włączenie, Sukces”! zajęcia odbyły się już w 5 grupach! Był to dzień pełen inspirujących doświadczeń. Uczniowie rozwijali kreatywność, wyobraźnię, myślenie twórcze i przestrzenne.
Podczas zajęć wprowadziliśmy uczniów w fascynujący świat robotyki i automatyki. Poznali budowę i funkcje robota, odkrywając, jak nowoczesne technologie mogą wspierać rozwój i edukację. Uczniowie nie tylko zgłębiali teorię, ale również mieli okazję zastosować zdobytą wiedzę w praktyce – eksperymentując, konstruując i testując własne pomysły.
Zajęcia były także okazją do rozwijania umiejętności zadawania pytań, które pobudzają ciekawość i pomagają w zdobywaniu wiedzy. Aktywne metody pracy sprawiły, że każdy uczestnik mógł poczuć się odkrywcą, a atmosfera sprzyjała twórczemu myśleniu i pracy zespołowej.
To dopiero początek naszej wspólnej podróży! Kolejne zajęcia zapowiadają się równie ekscytująco – czeka nas jeszcze więcej doświadczeń, eksperymentów i technologicznych wyzwań. Nauka przez działanie to najlepszy sposób na rozwój!
Dziękujemy wszystkim uczniom za aktywne uczestnictwo i nie możemy się doczekać kolejnych spotkań!
XVII Gminny Konkurs Recytatorski!
- 23.10.2019
5 marca 2025r. nasi uczniowie: Adam z klasy I, Maja z klasy II, Wiktoria z klay VI, Błażej z klasy VIII reprezentowali naszą szkołę w Gminnym Konkursie Recytatorskim, organizowanym w swietlicy BCKw Księżym Dworze, prezentując swoje umiejętności interpretacyjne i piekno żywego słowa. Każdy uczestnik przygotował wyjątkową recytację poezji, wkładajac w nią wiele serca i pracy. Dodatkowym wyzwaniem dla Błażeja było przygotowanie również prozy. Choć tym razem nie udało się zakwalifikować do kolejnego etapu, to i tak jesteśmy pełni podziwu dla ich talentu, odwagi i zaangażowania.
Bezpieczeństwo najważniejsze!
- 11.10.2019
Dzieci z oddziału przedszkolnego wybrały sie na spacer, by przypomnieć i utrwalić zasady bezpiecznego spacerowania chodnikiem oraz prawidłowego przechodzenia przez jezdnię po pasach. cel wycieczki zrealizowany! - dzieci wiedz, jak zachowac bezpieczeństwo podczas wycieczek pieszych:)
Europejski Dzień Logopedy:)
- 02.09.2019
Uczniowie naszej szkoły przyłączyli sie do obchodów Europejskiego Dnia Logopedy. Świeta, mającego na celu podnoszenia świadomości społecznej, zwiazanej z zaburzeniami mowy oraz profilaktyka logopedyczna. Z tej okazji nasi uczniowie wykonali zadanie z projektu edukacyjnego "ALFABRT LOGOPEDYCZNY" - R jak rakieta!
Czas wyboru dalszej ścieżki edukacyjnej przed uczniami klasy VIII tuż tuż...
- 09.07.2019
5 marca uczniowie klasy VIII spotkali sie z przedstawicielami Spotkanie z przedstawicielami Zespołu Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Iłowie - Osadzie!, którzy zaprezentowali bogatą ofertę kształcenia w tej szkole. Może któraś z naszych uczennic/któryś z naszych uczniów zdecyduje się podjąć naukę w Iłowie?
Dziękujemy panom z ZSTiO w Iłowie Osadzie za wizyte w naszej szkole , wspaniałą jej prezentację oraz pamiatkowe breloczki:)
Niecodzienne zajęcia! „Mini Grant Młodego Odkrywcy”
- 31.05.2019
- 27
30 maja 2019 r. uczniowie klas V, VII, VIII wraz z opiekunem p. Malwiną Szmidt – Zbrzyzną uczestniczyli w ciekawych zajęciach.
W ramach „Mini Grantu Młodego Odkrywcy” odwiedzili Komendę Powiatową Policji
w Działdowie. Uczniowie dowiedzieli się m. in. o cyberprzestępczości i odpowiedzialności karnej. Poznali specyfikę pracy policjanta oraz warunki, jakie trzeba spełnić, by pracować w Policji. Niemałą atrakcją dla uczniów była możliwość obejrzenia z bliska policyjnego umundurowania, a także sprzętu używanego na co dzień przez funkcjonariuszy. Ta cześć wycieczki przypadła uczniom do gustu najbardziej, co doskonale widać na załączonych zdjęciach:)W ramach projektu zapewniony został również obiad dla wszystkich uczestników.
Warto wspomnieć, że warsztaty edukacyjne na temat cyberprzestępczości pt. „Cyberprzemoc – agresja w sieci” zorganizowane były w ramach konkursu ogłoszonego przez Uniwersytet Warmińsko – Mazurskie na „Mini Grant Młodego Odkrywcy” – projekt „Kryminalne zagadki Olsztyna. Podniesienie kompetencji społecznych, poznawczych i komunikacyjnych dzieci szkół podstawowych województwa warmińsko – Mazurskiego poprzez edurozrywkę/ eduzabawę”. Nasza szkoła przystąpiła do konkursu i otrzymała dofinansowanie na przeprowadzenie powyższej inicjatywy, której celem było podniesienie kompetencji społecznych, poznawczych i komunikacyjnych uczniów oraz zapoznanie ich ze zjawiskiem cyberprzemocy i sposobami radzenia sobie z problemami związanymi z agresją w internecie.
Wycieczka do Torunia klas „0” – III
- 30.05.2019
- 183
27 maja 2019 roku uczniowie klas „0” – III uczestniczyli w wycieczce do Torunia – miasta pierników i Kopernika.
Program wycieczki obejmował:
- rejs statkiem po Wiśle;
- spacer z przewodnikiem po Starówce m. in. pomnik Mikołaja Kopernika, pomnik flisaka, Krzywa Wieża;
- warsztaty piernikarskie.
Pogoda nam dopisała. Zmęczeni, ale w dobrych humorach wróciliśmy do domu. Przywieźliśmy ze sobą mnóstwo wrażeń:)
Zajęcia na UW-M w ramach UMO 2.0
- 30.05.2019
- 39
W piątek, 24 maja 2019 r., po raz kolejny nasi uczniowie wyjechali na Uniwersytet Warmińsko – Mazurski w ramach projektu „Uniwersytet Młodego Odkrywcy 2.0”.
Tym razem w wyjeździe uczestniczyło 8 naszych uczniów: Maciej Kraśniewski (kl. V), Miłosz Lipka (kl. VI) i Szymon Rynkowski (kl. VI) oraz dodatkowych 5 osób: Krystian Biema (kl. VI), Amadeusz Majewski (kl. VI), Mateusz Pokojski (kl. VI), Wiktor Kopański (kl. V) i Bartłomiej Nowiński (kl. V).
Troje uczniów, którzy są w projekcie od początku, uczestniczyło w zajęciach w podziale na dwie grupy:
- dla grupy A (klasy VI i VII) – prowadzone były zajęcia pt. „Krwawe zajęcia” – wszystko o krwi, uczniowie mogli samodzielnie zbadać swoją grupę krwi;
- grupa B (klasy V) – miała zajęcia z funkcjonowania serca.
Dodatkowa grupa uczniów oglądała pokazy drzew i krzewów egzotycznych oraz uczestniczyła w zajęciach na temat związków roślin z grzybami.
Były to bardzo interesujące i pouczające zajęcia. Coraz bardziej jesteśmy ciekawi świata i czekamy na kolejne wyjazdy.
Zajęcia na UW-M w ramach projektu „Uniwersytet Młodego Odkrywcy 2.0”
- 15.05.2019
- 13
W dniu 14 maja 2019 r. uczniowie uczestniczący w projekcie „Uniwersytet Młodego Odkrywcy 2.0”, wyjechali na kolejne zajęcia organizowane na Wydziale Biologii i Biotechnologii Uniwersytetu Warmińsko – Mazurskiego w Olsztynie. Warsztaty były prowadzone w dwóch grupach.
Podczas zajęć omówione zostały dwa tematy: Co kryje powierzchnia liścia? Lokalizacja komórkowa barwników roślinnych.
W zajęciach uczestniczyli uczniowie: w grupie A – Miłosz Lipka i Szymon Rynkowski z klasy VI; w grupie B – Maciej Kraśniewski z klasy V.
Uczniowie mieli możliwość samodzielnego mikroskopowania. Wszyscy chętnie pracowali, twierdzili, że zajęcia były ciekawe i interesujące. Wszyscy chcieliby powtórzyć zajęcia i obserwować pod mikroskopem przygotowane przez siebie preparaty.